“Los chicos no necesitan útiles nuevos para aprender”, dijo docente entrerriano

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Christian Leissa es un docente oriundo de Villa Paranacito y da clases a alumnos de 4° grado en la Escuela Nina N° 12 Wolf Schcolnik y para el inicio de clases, pidió una lista de útiles «distinta» porque asegura que «hay gente que no puede afrontar tanto gasto».

En la lista, Leissa solicitó: elementos de escritura y geometría del color y marca que consigan; cualquier carpeta o cuaderno en el que se distingan las diferentes materias; curiosidad y ganas de saber; solidaridad y empatía; respeto a los demás y a sí mismos». Y se preguntó: «¿En serio alguien esperaba ver una lista específica de materiales, colores y marcas?».

Leissa, destacó que “en mis diez años de docente, trabajé en muchos lugares y nunca tuve problemas para enseñar usamos los elementos que tenemos”, y resaltó que en la zona de islas, “los chicos viven una desigualdad, económica, social y geográfica”.

El docente destacó que cuando los padres de sus alumnos leyeron la lista de útiles que solicitó “se pusieron contentos y se quedaron tranquilos porque saben que no van a tener dificultades para conseguir las cosas para que los chicos puedan empezar las clases”.

“Hace tres años que hago este tipo de listas y puedo realizar actividades sin ningún problema”, aseguró y mencionó que en muchos casos los docentes “están automatizados, el costo de vida es muy alto y debemos trabajar mucho, entonces a veces nos queda poco tiempo para reflexionar sobre lo que pedimos”.

En este sentido, resaltó que “a los chicos les enseñamos a calcar un mapa para que no lo compren, y se trabaja perfectamente bien, sobre todo en el nivel de cuarto grado no es necesario tanta precisión”, aclaró además agregó que él cuenta con sellos de mapas para que los chicos utilicen.