Continúa desarrollándose el curso de orientación vocacional de CAFESG y Tekoá Cooperativa

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En el marco de las capacitaciones que se llevan adelante desde el área de Desarrollo Regional, la cooperativa Tekoá brindó la segunda jornada de capacitación del curso de Orientación Vocacional, destinado a capacitar a docentes de la ciudad y la región. El objetivo del curso es otorgar herramientas a los educadores y educadoras para que puedan realizar abordajes vocacionales con estudiantes de la ciudad y la región. 

Al respecto, Eduardo Asueta, vocal y director del área de desarrollo regional, señaló que “desde CAFESG tratamos de colaborar a través del área de desarrollo regional en las necesidades y los aportes estratégicos al sector educativo de nuestra ciudad, a pesar que la agenda institucional esencialmente no está enfocada en la educación”. 

“Esta capacitación tiene la finalidad de contribuir a mejorar y fortalecer la orientación vocacional, del sistema educativo, los menores y sus alumnos, en el marco de un relacionamiento positivo que estamos teniendo con TEKOA, una cooperativa de docentes jubiladas, y otras en actividad, que están enfocadas en al abordaje de los problemas educativos, y quienes nos permiten trabajar en una agenda con un sentido estratégico a partir de los proyectos que nos han presentado”, concluyó Asueta.

Tekoá cooperativa es un grupo de docentes jubiladas, que permanecen vinculadas a la educación como un espacio de intercambio de conocimientos y de formación docente, que brinda distintos cursos, talleres, seminarios, y encuentros con el objetivo de fortalecer el sistema educativo de la ciudad. 

La capacitación tiene como objetivos principales, bindar a las/los docentes herramientas formativas para guiar a los estudiantes en el conocimiento de sí mismos; identificar una manera propia para la autorreflexión, reconocer y potenciar el desarrollo de las habilidades sociales (“soft skills”) para vincularse social y laboralmente. 

Profundizar y fortalecer saberes específicos sobre el diseño y organización de contenidos y acciones para la enseñanza, basada en proyectos interdisciplinarios. Y por último, trabajar colaborativamente en la confección de propuestas y actividades.

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